ברוכים הבאים לאתר המעורבות החברתית של תיכון עירוני חוגים חיפה.

בלשונית אודות התכנית תמצאו את פרטי התכנית, השעות הנדרשות מכל תלמיד בכל שכבה ואת המענה לשאלות שלכם על ההתנדבות. בנוסף, תמצאו טפסים להורדה ואישורים נדרשים.

בלשונית מקומות מאושרים- תמצאו את כל מקומות ההתנדבות הארציים והעירוניים המאושרים להתנדבות מתוכם בלבד תוכלו לבחור מקום התנדבות .

בלשונית מקומות מאושרים תמצאו את -מעורבות במגמות- פרוייקט ביצוע שעות מעורבות אישית בתוך מקצועות הלימוד ובמגמות המוגברים שלכם.

בלשונית גמ"ח- תמצאו מידע אודות מיזם ההתנדבות לימי הקורונה של בית הספר

בלשונית TRIBUE- תמצאו את כל המידע וההסברים על אפליקציית הTRIBU.

בלשונית הצטיינות חברתית- תמצאו את כל תכניות ההצטיינות החברתית בבית ספרנו, הטפסים הנדרשים והפרטים החשובים.

בלשונית מצטיין החודש- תמצאו את התלמידים המתנדבים המצטיינים של כל חודש וטופס המלצה על מתנדב/ת שלדעתכם מגיע לו/לה הצטיינות.

בלשונית גלריה- יעלו בהמשך תמונות של תלמידים.

גלישה מהנה

והתנדבות משמעותית 

מירב גולדשטיין

רכזת מעורבות חברתית 

שלח מייל למירב רכזת המעורבות 

מן התקשורת: 

התנדבות

אלי מישקובסקי

 הישראלים רואים במתנדב, על-פי סקר שערך קמיל פוקס למיזם ההתנדבות הישראלי, אדם טוב ואכפתי, בעל לב רחב התורם לחברה, לקהילה ולמדינה. אולם כ-80% מהישראלים רואים בו דבר מה נוסף: הם סבורים כי המתנדב מסוגל לחולל שינוי חברתי ובקרב המתנדבים עצמם, החשופים להשפעת פעילותם על הקהילה והעולם, עולה השיעור ל- 86%.

אנו שואפים להצמיח דור שיהיה מודע לכוחו לחולל שינוי בחברה הישראלית. לא רק דור הדורש שינוי, אלא דור המחולל בעצמו את השינוי שהוא רוצה לראות בעולם. 84% מקרב הלא מתנדבים הביעו רצון להתנדב ומרבית המתנדבים מצאו את מקום התנדבותם על-ידי לקיחת יוזמה: פנייה דרך האינטרנט, לרכז ההתנדבות הרשותי, למתנ”ס השכונתי או למעסיק שהופך גורם דומיננטי יותר ויותר במעורבות חברתית והשפעה חברתית. העובד בימינו אנו,אינו מחפש רק שכר ותנאים, אלא גם משמעות וסיפוק שמעבר להם ותרומה לחברה במקום עבודתו.

(הנתונים מכתבה בואתר ווינט משנת 2015 )

 

הסיבות להתנדב:

המועצה הלאומית לישראל (גוף המרכז את נושא ההתנדבות בישראל) חקרו את הסיבות שמניעות אותנו להתנדב.

להלן תוצאות המחקר שלהם:

  1. אלטרואיסטים – הרצון להועיל ולעשות טוב.

  2. אידיאולוגים – הרצון לקדם רעיון אדיאולגי שהמתנדב מאמין בו (לחולל שינוי).

  3. אגואיסטים – הצורך האישי לקבלה והערכה, הרצון להימנע מרגשות אשם.

  4. השגת תגמולים חומריים – לדוג’ אדם המתנדב במשמר שכונתי ועל הדרך מגן על נכסיו.

  5. השגת תגמולי סטטוס – השגת תגמול באופן עקיף, כמו קבלה לתפקיד או רכישת מיומנות.

  6. מניעים של קשרים חברתיים – יצירת חברויות וקשרים בתוך המסגרת ההתנדבותית (קהילה).

  7. מניעים למילוי זמן פנוי – מילוי שעות הפנאי.

  8. מניעים של צמיחה ועצמה אישית – לכאלו המאמינים בצמיחה אישית מתוך נתינה לחברה.

 

 

תפיסת העולם ברחוב החרדי, רואה בהתנדבות עשיית טוב, ועל כן אדם המתנדב ממניעים אישיים כאלו ואחרים יכול אולי להיתפס בעין שאינה מספיק טובה.

התפיסה הכללית לעומת זאת, רואה בעצם ההתנדבות מעשה טוב ללא קשר למניע.

לכן, לא משנה מה הסיבה שהובילה אתכם להתנדבות, אפילו רצוי שתבהירו אותה בינכם לבין עצמכם, אך מה שחשוב שתדעו לבחור נכון את התחום בו תתנדבו.

אז איך נבחר תחום התנדבות?

אמרו חז”ל ‘אדם קרוב אצל עצמו’

אם אנחנו רוצים שלהתנדבות שלנו תהיה משמעות גם לצד המקבל, אם אנו רוצים להצליח במשימה שאנו לוקחים על עצמנו, חשוב מאוד לגשת לתחום התנדבות הקרוב ללבנו. אבל זה לא הכול, גם אם נבחר להתנדב בתחום הקרוב ללבנו, אם לא נעשה זאת נכון גם אנו וגם הצד המקבל נהיה מתוסכלים מהתוצאה, לכן חשוב לבחור תחום שאנו בטוחים שנהיה מסוגלים להצליח בו.

שיקול נוסף שחושב מאוד לקחת בחשבון, הוא היכולת הנפשית להתמודד עם המשימה. הבחירה בתחום התנדבות שאינה קשה לנו להכלה, אינה בריחה מבעיות החברה אלא החלטה נבונה בכדי להיות אפקטיביים בהתנדבות שלנו.

תיכון עירוני חוגים

לאון בלום 9, חיפה

04-8361735

Mail: hugim2014@gmail.com

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now